Techniques d'animation de réunions / ateliers À distance

Se doter de méthodes permettant de structurer ses prises de paroles et comprendre que la méthode et la préparation sont la base d'une bonne prise de parole

Maîtriser les techniques de facilitation de groupe pour optimiser la collaboration et la prise de décision.

Explorer et appliquer des techniques qui stimulent la créativité collective.

Créer un environnement de travail où chaque membre contribue de manière significative

Module 1. Cadrer son intervention

Identifier clairement les besoins, attentes et donc objectifs de son intervention I

Identifier sa cible : les attentes vis-à-vis d’elle, donc cadrer le volume de participants

Quelles méthodes selon les objectifs et les cibles

Quels supports selon les interventions

Module 2 : Techniques d'Animation de Collectifs
Les rôles et responsabilités de l'animateur
Méthodes de facilitation
Principes de la dynamique de groupe
Stratégies pour encourager la participation

Module 3 : Outils pour la Créativité de Groupe
Techniques de brainstorming avancées
Méthodologies de Design Thinking
Icebreaker, energizer..

Module 4 : Atelier de construction et mise en situation

Choix par chaque participant d’une situation

Structuration de son déroulé (modèle fourni)

Structuration de son support (méthode fournie)

Module 5 : s’exprimer

Quels effets sur le groupe selon les modes d’intervention

Techniques de préparation

Trucs et astuces pour une expression efficace.

Toute personne amenée à s'exprimer en public, à animer des réunions

Modalités d'organisation :

Formation pouvant être réalisée en présentiel ou à distance, en petit groupe de 12 maximum

• En présentiel : dans nos locaux (646 rue Marius Petipa 34080 Montpellier) ou dans toute autre salle mise à disposition pour le donneur d'ordre et qui réponde aux exigences de bon déroulement de la formation
• En distanciel : mise à disposition d'une salle de visioconférence permettant de visualiser les supports et outils de formation, de voir et d'entendre le formateur et d'interagir avec lui/elle.

Accès à la formation :

• En Intra : des dates sont proposées tout au long de l'année sur demande, dans des sessions jusqu'à 12 collaborateurs.
• En Inter : les sessions seront confirmées à partir de 6 participants engagés minimum, la session sera confirmée à J-7. Il est toujours possible de rejoindre une session INTER confirmée jusqu'à 48 heure avant la première session.

Matériel pour participer à une session de formation :

• En présentiel : apportez votre ordinateur portable avec chargeur, une connexion Internet wifi sera mise à disposition.
• En distanciel : vous devez disposer d'un ordinateur, d'une connexion Internet haut débit (supportant une séance visio), un casque audio est également recommandé pour plus de confort.
• NB : En fonction de la thématique de la formation, prévoyez les accès aux outils et plateformes de votre entreprise nécessaires depuis votre ordinateur (Google Analytics, Admin CMS, Admin Réseaux Sociaux, compte Google Ads....),

Accueil des personnes en situation de handicap :

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour en savoir plus cliquer ICI ou contactez notre référent handicap.

• Support : le formateur/la formatrice utilisera un support powerpoint pour la partie théorique, qui sera transmis en intégralité aux stagiaires à l'issue de la formation
• Outils : le formateur/la formatrice utilisera des outils qu'il/elle aura conçus dans le cadre de ses missions de conseil et de formation. Ils seront au format word, excel ou powerpoint et seront transmis en intégralité aux stagiaires à l'issue de la formation. L'utilisation d'outils en ligne gratuits est également possible.
• Training : les stagiaires seront invités à utiliser durant la formation les méthodes et outils transmis par le formateur/la formatrice
• Bonnes pratiques : des cas réels et concrets seront présentés aux stagiaires pour en analyser les meilleures pratiques pour s'inspirer

• La formation fait l'objet d'une évaluation du niveau initial de chaque stagiaire vis à vis des prérequis et objectifs.
• La progression en cours de formation fait l'objet d'une évaluation constante de chaque stagiaire sur les objectifs de formation déjà abordés.
• L'atteinte des objectifs pédagogiques est évaluée à la fin de chaque formation. Cette évaluation est réalisée par l'envoi de deux questionnaires : l'un immédiatement après la fin de la formation, l'autre dans un maximum de 6 mois.
• Suivi/conseil des stagiaires à 6 mois.